電影行業每年的電影制作技術都在快速增長，其速度幾乎與其他行業持平。從新的攝像設備到特效再到虛擬現實，演播室和初創企業都在推廣適合銀屏的優質節目。
上周末，巴納德第九屆年度雅典娜電影節（Athena Film Festival）在電影領域推廣了新技術，邀請了虛擬現實專業人士和技術專業人士。事件處理電影的未來和必要的步驟，發展電影工作者成為這個變化的電影產業的一部分。
虛擬現實會話
電影產業正在經歷一場電影觀看和制作方式的技術革命，而這種新技術在雅典娜電影節上占據了中心舞臺。上周六，雅典娜舉辦了第三屆年度虛擬現實體驗活動，讓觀眾們領略了電影的未來可能走向。
在Altschul禮堂的VR休息室包括5個Oculus VR頭顯，觀眾可以使用它們來體驗最先進的電影制作技術。通過谷歌的贊助，觀眾可以體驗兩部關于戰場上的女強人的紀錄片。在這些紀錄片中，VR技術的使用幫助講述了國內外婦女爭取權力的開創性故事。
其中一部紀錄片是杰西·阿亞拉（Jesse Ayala）創作的9分鐘短片《她靠自己的翅膀飛翔》（She flying By Her Own Wings），講述了自豪的跨性別老兵香農·斯科特（Shannon Scott）的故事。在一種身臨其境的三維體驗中，觀眾被直接放置在斯科特的旁邊。在唐納德·特朗普（Donald Trump）禁止跨性別士兵入伍后，斯科特曾倡導男女平等。這段視頻包括了委員會的會議室、國會辦公室、華盛頓的紀念碑，以及華盛頓國會墓地的感人經歷。
第二部影片是由席琳·特里卡特（Celine Tricart）創作的紀錄片《太陽女士》（The Sun Ladies），講述的是莎特·辛加利（Xate Singali）和她的女性作戰部隊冒著一切危險保護雅茲迪社區不受ISIS在伊拉克邊境發動的襲擊的故事。曾在圣丹斯電影節上亮相的Tricart和她的電影是第一批進入日益增長的虛擬現實電影產業的電影。
總之，雅典娜的VR休息室讓參加電影節的觀眾得以窺見電影制作的未來。電影中的虛擬現實技術目前還處于起步階段，但隨著電影制作人和制片人不斷推進虛擬現實技術的發展，未來觀眾可能會獲得更身臨其境的體驗。通過這些電影，雅典娜的VR休息室暗示了電影在虛擬現實中的光明前景。
電影制作技術
同樣在周六，電影節還舉辦了一個關于電影制作技術的論壇，讓參加電影節的觀眾能夠接觸到專業的電影制作人以及他們對制作的見解。
該活動由巴納德媒體中心聯合主辦，分為兩個部分，分別由攝影師納拉·加伯（Nara Garber）、SoA ‘ 98和導演兼編輯舒蒂·甘古利（Shruti Ganguly）領導。
加伯的電影生涯始于哥倫比亞大學的美術碩士項目。在她的那一半論壇中，她討論了巴納德學院現有資源的質量、技術發展的缺陷以及行業內的自我發展。
“這里的設施和設備的便利性給我留下了深刻的印象。我認為，巴納德擁有這些設施，你們作為巴納德社區的成員能夠獲得這些資源，這是令人激動的。“事實上，你已經有了相當不錯的攝像機，可以在這里用編輯系統完成專業的工作。我想說，如果你有興趣，如果你認為兩年后你可能想拍一部嚴肅的電影，現在就開始拍短片吧。”
為了解決技術貿易中出現的一些猶豫，加伯更籠統地談到了電影中不斷進步的技術。
“技術變化如此之快。如果你說：“我有6000美元，我要去買我今天能用6000美元買到的最好的東西”，然后你什么都沒做，因為你還在寫一年的東西——“拍，我應該等一年，然后我就可以買這個相機了！”就像電腦一樣。數字世界的一切都將改變，”加伯說。
Ganguly在第二部分講述了她的剪輯過程，討論了不同的剪輯如何影響電影的基調和最終感覺的例子。她主張，剪輯可以賦予電影制作人控制權，并清楚地說明，這個過程可以多么非傳統。
“如果你是一名編輯，你在逆向工作時，就好像你在決定這部（電影）的樣子。”你可以把這些片段拼湊在一起，這非常有趣，它甚至可以幫助你做出選擇，當你弄清楚你的鏡頭是什么，你需要插入什么，你應該做什么，”Ganguly說。
加伯和岡古利都把那些對電影制作感興趣的人介紹給了紐約市的眾多機構，尤其是非盈利的紐約影視女性組織（New York Women in Film & Television）和編劇可以在其中建立聯系的網站“黑名單”（Black List）。
“如果有一件事是我真正相信的，那就是當涉及到電影制作時，你要從實踐中學習。”我鼓勵大家，如果你對電影感興趣，就從用iPhone拍攝開始吧。
圖文出自：columbiaspectator
原文鏈接：https://www.columbiaspectator.com/arts-and-entertainment/2019/03/06/cutting-edge-tech-takes-center-stage-at-athena-film-festival-with-vr-exhibit-and-film-technology-panel/
