教育乃立德樹人。

除了傳授知識(shí)外，更是在傳授學(xué)習(xí)知識(shí)的能力;在言傳之時(shí)，更是在身教，促使學(xué)生形成良好的價(jià)值觀。可能是社會(huì)意義與教育體制的壁壘，使得教育行業(yè)一直是一個(gè)嚴(yán)重信息化滯后的市場(chǎng)，而這個(gè)市場(chǎng)的價(jià)值在千億元以上。前有bat三巨頭進(jìn)軍在線教育，后有yy這樣的新銳創(chuàng)業(yè)公司緊緊跟上，推出教育100平臺(tái)進(jìn)軍k12。

所謂k12，是指從上小學(xué)到高中畢業(yè)這最關(guān)鍵的12年基礎(chǔ)教育，在美國(guó)、加拿大被歸納為K12(kindergarten through 12 grade)。k12是一個(gè)有意義且有“錢景”的領(lǐng)域，那么教育100有戲嗎?YY需要先走過(guò)以下“三重門”。

1、做平臺(tái)不等于做生態(tài)，教育領(lǐng)域的淘寶不好做

在yy的規(guī)劃里，是搭平臺(tái)，邀請(qǐng)老師來(lái)授課。

首先是推出在線教育開放平臺(tái)，其次是支持多終端，產(chǎn)品主要是電子教室等，再引入教師和學(xué)生們，就能開業(yè)大吉了。問(wèn)題是，教師和學(xué)生們會(huì)來(lái)嗎?怎么吸引他們來(lái)?

據(jù)家長(zhǎng)匯的一名負(fù)責(zé)人透露，中國(guó)僅民辦的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就有100萬(wàn)家，他們都有服務(wù)家長(zhǎng)的強(qiáng)烈愿景。他們不僅懂教育，也懂互聯(lián)網(wǎng)，他們其實(shí)是比在編教師更適合的的YY講師人群，或者說(shuō)教育領(lǐng)域的“淘寶店主”。如何吸引他們?nèi)腭v平臺(tái)，以及為他們量身定做一套商業(yè)模式，是擺在YY面臨的第一重門。

而學(xué)生問(wèn)題，YY不缺用戶，缺的是學(xué)生用戶，不同的用戶屬性如何區(qū)分或者合并，也是一個(gè)問(wèn)題。

教育100的模式和淘寶模式很像，淘寶2003年成立至今，前面七八年一直不賺錢，11年之后的今年才終于要打包上市了。

搭建一個(gè)平臺(tái)可能很快，而搭建一個(gè)生態(tài)則需很久。

2、從游戲語(yǔ)音與女主播到優(yōu)等生和民辦教師，轉(zhuǎn)型之路不好走

還記得“毒藥”嗎?位列十大最賺錢女主播榜首。

YY的女主播生態(tài)與游戲語(yǔ)音是其商業(yè)基石的一部分。而這兩塊，與教育恰好是背道而馳的。

讓一名學(xué)生來(lái)到Y(jié)Y平臺(tái)，對(duì)著電腦屏幕專心致志的上課，和面對(duì)一個(gè)美輪美奐的女主播，或者一群小伙伴呼喚你你開黑語(yǔ)音一起LOL和DOTA，哪個(gè)的誘惑力更大?

一個(gè)比較樂(lè)觀的想法是，誰(shuí)知道00后們?cè)趺聪肽?死忠鹿晗、看彈幕電影、一身COSPLAY裝扮的他們，或許只有在一個(gè)相對(duì)娛樂(lè)化、輕松化的的氛圍內(nèi)才能好好學(xué)習(xí)也不一定。

3、純粹到線上無(wú)法代替線下，面對(duì)面溝通問(wèn)題難以解決

聽優(yōu)秀的老師講課，就像“如沐春風(fēng)”。

老師的每一句觀點(diǎn)，每一個(gè)表情神態(tài)，直接決定了學(xué)生對(duì)課程和知識(shí)的接受程度。而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育，知識(shí)是可以無(wú)縫傳遞的，知識(shí)之外的東西呢?

所謂言傳身教。言可以傳遞，身被阻擋了。

純粹的線下教育已經(jīng)過(guò)時(shí)，純粹的線上教育缺乏靈性，純粹的公立機(jī)構(gòu)沒(méi)有未來(lái)，而線上+線下+民辦的方式目前來(lái)看最值得期待。

結(jié)語(yǔ)：

YY做在線教育，就像打開了潘多拉魔盒，能給教育產(chǎn)業(yè)帶來(lái)新鮮的空氣，有可能開創(chuàng)一個(gè)新產(chǎn)業(yè)，但也可能帶來(lái)不良的影響。有技術(shù)實(shí)力，有海量用戶基礎(chǔ)，也有搭建平臺(tái)的能力，現(xiàn)在就缺如何做好教育本身，而不管它的名字叫教育100還是在線教育。

另外還需要補(bǔ)上一點(diǎn)點(diǎn)教育基因。

最大的功德在樹人，而最壞的功德是毀人。

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